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专家提醒:现代家庭必须重视孩子的劳动教育

2014-07-02 14:11:08来源:网络 责任编辑:橙子
  从小培养孩子爱劳动,可以使孩子养成爱劳动的好习惯,能懂得幸福生活要靠劳动;孩子爱劳动,就能尊重劳动人民,懂得珍惜别人的劳动成果,爱惜公共财物;孩子爱劳动,才能培养好的思想品德,...
橙子
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现代家庭必须重视劳动教育

  从小培养孩子爱劳动,可以使孩子养成爱劳动的好习惯,能懂得幸福生活要靠劳动;孩子爱劳动,就能尊重劳动人民,懂得珍惜别人的劳动成果,爱惜公共财物;孩子爱劳动,才能培养好的思想品德,养成勤俭朴实,热爱集体,尊重他人、吃苦耐劳、谦虚谨慎的良好品质;孩子爱劳动,才能在劳动中体会创造的成功与快 乐,学会发明和创新。

  某报报道:上海某区评选优秀学生,从28000名中学生中挑出17名候选人。然而,当这些“优秀”的中学生从考场门口走过时,脚踩测试者有意扔在门口的扫帚和抹布,却没有一人理会。

  另一个千人的大型调查也显示,有的孩子认为劳动没有必要。其中,有的孩子没有劳动习惯,有的孩子不知道怎样才算劳动。

  中华民族是一个勤劳的民族,有着热爱劳动的传统美德和勤于劳动的优秀精神。但今天的孩子怎么会有如此的表现呢?应该看到,事情发生在孩子身上,问题却出在成年人身上,特别是很多做父母的,忽略了对孩子正确劳动观念和习惯的培养。

  目前在家庭教育中,关于劳动教育的问题主要有三个方面。

  第一,教育目标和内容发生错位。

  现在很多家长,只把智力发展当成孩子成长和家庭教育的中心。在多数情况下,我们家长对于孩子,第一管学习,第二管吃饱穿暖,第三管听不听话,其他基本不管。

  青少年全面发展的大多数需求,在我们的教育体系当中没有得到很好的满足,这种对儿童发展上的片面指导和关注是我们青少年教育的大问题,也是当前家庭教育的一个盲区。

  事实上,劳动对一个孩子的成长具有决定性意义,美国哈佛大学的学者们在进行了20多年的跟踪研究之后发现,爱劳动的孩子和不爱劳动的孩子长大成人后相比,失业率是1比15,犯罪率是1比10。

  第二,教养观念和方法存在误区。

  一部分家长片面理解对孩子的爱,总以为让孩子享受最好的物质生活,不让孩子受一点委屈就是对孩子最大的爱,自然也不让孩子承担任何劳动和责任。

  殊不知这种爱往往会把孩子推到了无知无用的境地,孩子不仅缺失劳动技能,而且也会没有责任心,不懂得关心他人。“爱”成了对孩子的最大伤害。

  第三,家长的错误劳动观影响孩子。

  一些家长整天对孩子说:“你再不好好学习,就让你去扫马路!”或者说:“你看隔壁那个大哥哥,每天做工多辛苦,就是他小时候不好好念书!”

  这些看似不经意间的“激励”话语,传递的是对普通劳动及其劳动者的蔑视,是对最大多数劳动,特别是体力劳动的错误认识。长此以往,孩子势必形成错误的观念,也就不可能具有尊重劳动和劳动人民的思想。

  改进家庭里的劳动教育,要解决三个问题。

  第一,要提高对劳动教育重大教育功能的认识。家长要树立正确的劳动教育的观念,充分认识到,劳动是孩子认识世界的主要手段之一。

  从小培养孩子爱劳动,可以使孩子养成爱劳动的好习惯,能懂得幸福生活要靠劳动;孩子爱劳动,就能尊重劳动人民,懂得珍惜别人的劳动成果,爱惜公 共财物;孩子爱劳动,才能培养好的思想品德,养成勤俭朴实,热爱集体,尊重他人、吃苦耐劳、谦虚谨慎的良好品质;孩子爱劳动,才能在劳动中体会创造的成功 与快乐,学会发明和创新。

  总之,家长需要特别注意劳动教育对于孩子社会性发展的重要功能,自觉加强和改进家庭里的劳动教育。

  第二,要明确家庭劳动教育的丰富内容。一些家长把劳动教育简化成为口头讲讲,碰到机会让孩子干两件体力活,忽略了劳动教育丰富的内涵。其结果, 形同虚设,没有任何效果。家庭里的劳动教育要把握丰富的内容,从多方面对孩子进行教育。一是进行劳动观念的教育;二是教育孩子热爱劳动,培养孩子的劳动习 惯;三是培养孩子的劳动品质;四是提高劳动技能;五是把劳动教育和孩子的日常生活紧密结合,引导孩子树立正确消费观。

  第三,是要讲究方法。今天家庭的劳动教育面临的外部环境存在不少问题,如孩子大多学习压力较大,学校里的劳动实践严重不足;社会上蔑视劳动和劳 动人民的风气时有增长,功利性的人生成才之路左右着不少家长;家庭里独生子女物质生活条件过于优越,相当多的孩子童年缺乏劳动经历。这些问题对家庭劳动教 育形成了阻力,因此,家庭劳动教育必须立足改革创新,讲究方法。一是从做家务劳动开始;二是家长要言传身教;三是要及时鼓励孩子劳动中的良好表现;四是慎 用金钱做报酬的方式;五是不要把家务作为惩罚孩子的手段;六是把多方面的劳动素养的培养放入孩子的日常教育之中;七是要引导积极参加校内外公益劳动、生产 劳动;八是循序渐进,不同的年龄段要有不同的要求。

  劳动,对于任何一个人,都是安身立命之本。一个负责任的家长,一定不会忽视对孩子的劳动教育。

  家庭劳动教育的几个关键:

  (1)父母要引导孩子对劳动形成正确的认识。劳动只有分工不同,而无贵贱之分。

  (2)帮助孩子制作一个日常工作表,上面列明孩子应完成的工作任务。

  (3)为孩子安排一些为家庭服务的任务,如打扫房间、洗衣等。

  (4)孩子完成了劳动任务就给予适当奖励或表示欣赏。

  (5)对交给孩子的劳动任务保持弹性;规定时间范围,由孩子自行决定执行进程。

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